lunes, 29 de febrero de 2016

TODOS PARA UNO Y UNO PARA TODOS

Las alumnas del segundo y tercer ciclo, que reciben apoyo educativo para superar sus dificultades en lectoescritura, han querido representar en teatro leído, un cuento muy bonito que tenemos en nuestra biblioteca y que trata precisamente de las dificultades, necesidades individuales y capacidades especiales que todos y todas tenemos.

 


El protagonista del cuento es un ratón llamado Melitón que tiene dificultades para caminar, un buen día emprende un viaje para conocer mundo. Por el camino encuentra a un topo corto de vista pero de agudo olfato, a una rana sorda pero ágil como un mono, a un erizo miedoso pero con una resistente armadura de púas... Así que todos deciden unirse y ayudarse unos a otros para conseguir alcanzar sus sueños. 



Los alumnos/as de 5 años después de escuchar el teatro leído

Como el cuento es muy bonito y en nuestro colegio algunos de nuestros alumnos/as tienen, en algún momento determinado, dificultades para aprender algo, y también tenemos niños y niñas con capacidades sorprendentes y que más de uno quisiéramos poseer, hemos querido representar una adaptación de este cuento por varios motivos:





  1. Primero para animar a los niños y niñas con dificultades en  lectura, a leer los maravillosos cuentos que tenemos en nuestra biblioteca y a interpretarlos de una manera diferente para animarse a leer. El teatro ofrece muchas posibilidades de demostrar a los demás nuestra valía y de subir nuestra autoestima y estas niñas lo han escenificado estupendamente.
  2. Para dar a conocer a toda la comunidad educativa este cuento tan inclusivo, tan bonito  y sus preciosas  ilustraciones . Es un cuento de referencia importante para la lectura en el primer ciclo y que en ocasiones lo hemos leído como TLD. El equipo de biblioteca recomienda su lectura a todo el que no lo haya aún disfrutado.
  3. Y el tercer y último motivo, es para concienciar a toda la comunidad educativa, que los grupos interactivos individualizan la enseñanza y ayudan a los alumnos/as con más dificultades y también benefician a los alumnos/as más aventajados. Y así entre todos cumplir nuestro principal sueño, que es el tener un colegio mejor y ayudarnos los unos a los otros.
La  moraleja final del cuento es que todos tenemos dificultades y que también todos tenemos capacidades especiales y cualidades que hacemos mejor que los demás.  Y es verdad que la vida resulta más facil si nos ayudamos entre todos. La frase final TODOS PARA UNO Y UNO PARA TODOS es preciosa y  es un referente que no podemos olvidar en nuestro colegio.




Alba, Irene, Rosa y Lavinia han representado el cuento en dos ocasiones, para los alumnos/as de infantil de cuatro y cinco años.

Los pequeños del colegio han quedado maravillados con los movimientos de las marionetas y con la lectura e interpretación de las niñas.






Os dejamos el vídeo del primer ensayo, para que todos podáis disfrutar de  la adaptación del cuento que hemos realizado. Y no olvidéis en pasar por nuestra biblioteca, para coger en préstamo un ejemplar del cuento y leerlo en casa. ¡Seguro que os encanta!






jueves, 25 de febrero de 2016

CONCIERTO DIDÁCTICO DE MELISENDA.

Hoy nuestros alumnos de primaria, disfrutaron en el Palacio de Congresos de Badajoz de un  concierto didáctico de la  Orquesta de Extremadura, titulado "Pelleas y Melisande", dirigido por Manuel Godoy.
 



El concierto representaba el cuento de Melisenda narrado por Belén Otxotorena, narradora y actriz.  Para ver como trabaja la artista, no dudéis de visitar este enlace, tiene gancho y ha dejado a los niños/as impresionados.
Vídeo promocional de Belén.
El cuento trata de una chica que está calva por la maldición de un hada mala. Un día su padre le da, de una forma misteriosa, pelo que le crece muy rápido y que cada vez que se lo corta, le crece más y más.






El cuento musical describe un apasionado triángulo amoroso entre Pelléas, su hermano Golaud y la extraña Mélisande. Los alumnos/as de sexto de la clase de la maestra María Luisa representaron también, el viernes de la semana pasada,  un teatro sobre este cuento para los alumnos/as de primero, y en la representación del mismo los niños/as se lo pasaron muy bien. Gracias al teatro y a las explicaciones de la maestra de música los niños han comprendido el concierto en su totalidad y a todos les ha encantado.



Los niños y niñas han disfrutado del concierto y han podido apreciar como suenan la flauta, el contrabajo, el violín, las violas y un instrumento parecido a nuestro clarinete llamado Corno Inglés.

 corno inglés


Dentro del concierto los alumnos/as se han portado de maravilla y han disfrutado mucho con el evento.


Los alumnos/as de segundo con su tutora.













 

Y a la salida algunas alumnas de quinto  han querido fotografiarse con la narradora del cuento, para recordar este cuento musical tan bonito.





 

Al terminar, también algunos niños/as se fotografiaron  con sus maestras, para recordar lo que se han  divertido en esta "especial clase de música", dirigida nada más y menos que por la Orquesta de Extremadura.






Le damos las gracias a María Luisa por organizarnos esta clase de música tan especial, tal como deseaban muchos de nuestros alumnos/as en las redacciones de " Mi maestro ideal":
"El maestro/a ideal es aquel que nos lleva de excursión y nos dá la materia en la calle, en los museos, con los monumentos, en la naturaleza....y también el que nos da la clase de música en un concierto didáctico como éste. "
  
Los alumnos/as entraron a ver el concierto en la sesión de las 12:00 y previamente tomaron el desayuno en un parque cercano al Palacio de Congresos, donde pudieron disfrutar de la merienda tan sabrosa que le preparan sus familiares para las excursiones y también de un ratito de juego y correteo, tan necesario después de la sentada del autobús.

 
Tanto durante el concierto, como en el ratito de autobús, los alumnos/as escribieron en sus minis-cuadernos de excursión, sus dibujos, impresiones y los instrumentos que han escuchado, para que no se les olvidara lo que han visto y así poder contarles a sus familiares la experiencia.




Si queréis escuchar la música del concierto didáctico no dudéis en visitar este enlace:

Jean Sibelius - Suite Pélleas et Mélisande, Op 46 - Leif Segerstam